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François Hollande présente les grandes lignes de sa réforme de l'école
A l'occasion de la présentation officielle ce mardi du rapport sur
l'Education de Vincent Peillon, George Pau-Langevin et Geneviève
Fioraso, le président de la République a dévoilé les "grands axes de la
politique de l'éducation" pour son quinquennat. Retour sur les
principales mesures.
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François Hollande: «je crois à l'école»
Redoublement, devoirs, rythmes scolaires, dispositif
des zones d'éducation prioritaire : François Hollande a promis mardi une
refonte de l'école dans un
projet de loi qui sera présenté en conseil
des ministres avant la fin de l'année.
Lancée début juillet, la concertation sur la
refondation de l'école s'est achevée mardi avec la remise d'un rapport
au président de la République, qui a fait de la Jeunesse et de
l'Education
la priorité de son quinquennat.
Outre le recrutement de
60.000 postes dans l'Éducation
nationale sur les cinq prochaines années, le chef de l'Etat a soutenu le projet du ministre de
l'Education,
Vincent Peillon.
Prenant à son compte
l'état des lieux dressé à
l'occasion, François Hollande s'est engagé à lutter contre l'échec et le
décrochage scolaires, dénonçant un
"échec humain insupportable" et un
"gâchis économique".
"La réalité, c'est que trop d'élèves, à la fin de
l'école primaire, ne maîtrisent pas les connaissances de base" a-t-il
dit, notant qu'environ
140.000 jeunes sortaient chaque année du système
éducatif sans diplôme ni qualification.
François Hollande entend donner la
priorité au primaire
via notamment une pédagogie nouvelle et la mise en place du
principe de
"plus de maîtres que de classes", un dispositif qui permet un
accompagnement plus personnalisé des élèves.
Sur la question des rythmes scolaires, il a rendu son
arbitrage en faveur du retour à une semaine de
neuf demi-journées, promettant que cette réforme
serait engagée en 2013.
Il a repris les propositions de la concertation visant à
limiter des redoublements jugés peu utiles et souhaite que les devoirs
puissent être faits dans l'établissement dans la mesure du possible
plutôt qu'à la maison "pour accompagner les enfants".
François Hollande, qui souhaite
défendre la voie
professionnelle au lycée, veut en finir avec la "labellisation" et la
"stigmatisation" des établissements scolaires à travers les dispositifs
comme les zones d'éducation prioritaire (Zep). Il a affirmé, notamment, vouloir en finir avec
l'affectation systématique des enseignants les moins expérimentés dans
les établissements les plus difficiles.
Le Snuipp-FSU, syndicat des enseignants du premier
degré, s'est
félicité d'un "discours volontariste, d'engagement en faveur
de l'école. Il était temps, tant l'école ces dernières années a été
abîmée, asséchée, asphyxiée", a déclaré son secrétaire
général, Sébastien Sihr.
L'UNSA-Education, pour sa part, a salué dans un communiqué des
"mesures de réparation" pour l'école et a appelé à un
dialogue
"constructif" avec tous les personnels pour que "l'ambition de la
réussite de tous ne reste pas un slogan".
(D'après Reuters)
